Хүүхдийн 3 жилийн хямрал - эцэг эхчүүдэд хэрхэн хандах вэ?

Таны хүүхэд өсөн нэмэгдэж байна. Тэр аль хэдийн сайн ярьдаг, түүний үзэл бодлыг илэрхийлж, зөвхөн түүнийг сонсохоос гадна сонсохыг хичээдэг. Тийм ээ, тийм л дээ. Тиймээс бид таны хүүхэд, эцэг эхийнхээ амьдралд сонирхолтой, хүнд хэцүү цаг үеийг олсон.

Хөрш, эмээ өвөөгийн энэ хүнд хэцүү үеүдэд та хүүхдүүдийн 3 жилийн хямрал, эцэг эх, хамаатан садандаа яаж хандах талаар олон зөвлөгөө сонсдог.

Энэ насны хүүхдийн хувьд цэцэрлэгт хамрагдаж эхэлдэг. Энэ бол нэмэлт стресс юм. Эцсийн эцэст, эхэндээ үргэлж ээж байсан ердийн нөхцөл байдал өөрчлөгдөв. Одоо хүүхэд нь зарим асуудлын бие даасан шийдэлтэй тулгарч, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, тэдний сонирхлыг хамгаалах оролдлого хийдэг.

Энэ нуруунд түүний сэтгэл зүйн хөгжлийг түлхэж байна. Хүүхэдтэйгээ бүү санаа зов. Яагаад гэвэл нэг сарын турш тэр хөөрхөн хүүхдээсээ мангас руу эргэж ирэв. Энэ нь ердөө 3 жилийн хугацаатай хямрал бөгөөд хүүхэдтэй хэрхэн ажиллах талаар ялангуяа эцэг эхэд зөвлөгөө өгдөг .

Хямралыг даван туулах талаар эцэг эхчүүдэд зөвлөж байна

1. Хүүхэдийн хүсэл, бусдын ятгалгааны талаар бүү ярь.

Энэ нь үйрмэг хашгирах, жишээ нь, зайрмаг шаарддаг. Амаранта, хайр энэрлээр дүүрэн эмээ, хүүхдийг уйлж амжаагүй болохоор эх нь түүнд зайрмаг өгөхийг ятгаж эхэлдэг.

Хүүхэд, эмээгийнхээ тухай бүү ярь. Учир нь маргааш, хүүхэд нь түүнийг худалдан авах шаардлагаар, жишээлбэл, супермаркет дотор аажим аажмаар шидэж болно. Эцсийн эцэст, түүний дэргэд эмээгийнх нь үүрэг гүйцэтгэх болно. Яагаад одоо тэр мөхөөлдөс хийж чадахгүй байгаа талаар тайлбарлаарай. Жишээ нь, түүнд: "Та зайрмаг авч чадахгүй, хоолойноос гажсан хоолой авч болно. Цагийн дараа энэ нь боломжтой болно. "

2. Нөхцөл байдал бүрийг ойлгож, тэр хүүхдийг юу хийх ёстойг бодитойгоор хийдэггүй.

Өглөө сэрээдэг хүүхдээ цэцэрлэгт явахыг хүсэхгүй байгаа нөхцөл байдлыг хэлье. Энд мэтгэлцээн алга байна. Та дуугаа өсгөх шаардлагагүй, үүнийг заналхийлэх хэрэггүй. Юу болсон, яагаад цэцэрлэгт явахаас татгалздагийг олохыг хичээ. Магадгүй тэр хүчирхэг хүүхэд гомдох буюу эсвэл савыг асуух цаг байхгүй, багш нь бүгдийг нь ичгэв. Энэ шалтгааныг олж мэдэх шаардлагатай бөгөөд багштай ярилцсаны дараа ийм нөхцөл байдал үүсэхээ больсон.

3. Хэдийгээр та бүхэн хаа сайгүй байранд байгаа бол түүнийгээ үргэлжлүүлээрэй.

Хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй ажиллах боломжтой байхдаа маш их зүйлийг мэдэрдэг. Хамгийн сонирхолтойгүй нөхцөл байдлын нэг нь "үзэгчид" байх үед юм.

Жишээлбэл, та болон таны хүүхэд тоглоомын талбай дээр байгаа. Дүрэм ёсоор, гурван настай хүүхдүүд маш их даруухан бөгөөд насанд хүрсэн хүний ​​анхны хүсэлтээр явахыг хүсдэггүй. Хүүхэддээ 5 минутын зайтай хэд хэдэн удаа дуудлага хийх дүрэм бий. Анхны удаа та түүнд 5 минут өгч байгаагаа хэлэх хэрэгтэй, гэхдээ дараа нь чи явах болно. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам энэ нь хүүхдийн зуршил болж, тоглоомын талбайгаас үүнийг гаргахад маш хэцүү биш болно.

Эхлээд тэр үүнийг хэрэглээгүй байсан ч "алим эсвэл чихэр гэх мэт амттай зүйлийг санал болгосноор" татгалзсан "байж болох юм.

4. Хүүхэдтэй буулт хийх.

Хүүхэд ямар нэг зүйлийг авч, ямар нэг зүйл өгөхийг хүсэхгүй байгаа, эсвэл зарим хувцас өмсөж, өөр зүйл хийхийг хүсэхгүй байгаа нөхцөл байдал бий. Хүүхэдтэй буулт хийхийг хичээ. Жишээлбэл, хэрэв хэн нэгний тоглоомыг тоглоомын талбай дээр аваачаад дараа нь түүнд өгөхийг хүсэхгүй байгаа бол түүндээ "Тоглоом нь илүү хурдтай, илүү дугуйтай байна!" Хүүхэд нь өөр хүнийг өөртөө өгөхөд бэлэн байх болно.

Хувцасны хувьд мөн адил хамаарна. Яагаад өнөөдөр яагаад яагаад яагаад цамц өмсдөггүй, яагаад цамц өмсдөггүй юм бэ?

3 жилийн хямрал нь хэцүү үе бөгөөд эцэг эхчүүд тань өөрөө юу хийх ёстой вэ? Хэрэв та үндсэн зарчмаа баримталдаг бол: хүүхдийн талаар бүү ярь, нөхцөл байдалд эвлэрч, үйрмэгцээ шударга, тэвчээртэй байх болно, тэгвэл 3 жилийн хямрал таныг бараг анзаарахгүй өнгөрөх болно.