Ямар ч сургууль залуу үеийнхэнд боловсролын болон сахилга батын нөлөөгүй хатуу дүрэм журамд тулгуурласан байдаг. Сургуулийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах бусад үзэл баримтлал нь дайсагналтай холбоотой гэж үздэг. Энэ нь Английн зуны их сургуультай холбоотой юм. Энэ өдрийг эхлээд эхэлснээс хойш энэ байгууллагын үйл ажиллагааны удирдлага, зарчмын довтолгоо зогссонгүй. Түүний эцэг эх болон бусад сургуулиудын багш нар маш их аймшигтай зүйлийг үзэцгээе.
Summerhill School - Эрх чөлөө Боловсрол
1921 онд Англид Александр Сатерланд Ниллийн зуны их сургууль байгуулжээ. Энэ сургуулийн гол санаа нь дүрмэндээ тохируулан зохицуулах шаардлагатай хүүхдүүд биш, хүүхдүүдэд тохирсон дүрмийг бий болгох явдал юм. Дараа нь А.Ниллийн "Summerhill-Freedom Education" номыг хэвлүүлэв. Сургуулийн багшийн хэрэглэдэг хүүхдийн хүмүүжлийн хандлагын талаар нарийвчлан авч үзсэн. Үүнээс гадна сайн хүүхдүүдийн хүүхдүүд яагаад ийм их аз жаргалтай байдаггүйг харуулдаг. Энэ нь сургуульд элсэн орох цагаас бага хүн хүссэн зүйлээ хийх албагүй юм. Үүний үр дүнд хүүхэд сэтгэлээр унаж, өөрийгөө үнэлэх чадвараа алддаг. Тиймээс олон сургуульд хамрагдагч нар амьдралдаа юу хийхийг хүсч байгаагаа мэдэхгүй байна. Яагаад гэвэл тэд юу хүсч байгаагаа ойлгохгүй байна. Нила боловсролын өнөөгийн хандлага, "мэдлэгээс хамааралтай мэдлэг" -ийг эсэргүүцсэн. Хүчээр сургасан сургаалд хэн ч таалагдахгүй.
Тиймээс Summerhill дахь Neil сургууль нь үнэгүй боловсрол олгох систем дээр суурилдаг. Энд хүүхдүүд өөрсдөөсөө ямар зүйлсийг очиж үзэхийг нь сонгох, мэтгэлцээнүүдийн талаар уулзалтад оролцох. Хүүхдийн дуу хоолой багшийн дуу хоолойтой тэнцүү, хүн бүр адил тэгш байна. Хүндэтгэлтэй хандахын тулд хүүхэд, багш нарт энэ дүрэм адилхан байх ёстой. Нил нь хүүхдийн эрх чөлөө, ёс суртахууны сургаал, шашны сургаалд ямар нэгэн хязгаарлалт өгөхөөс татгалзсан. Тэр хүүхэн итгэмжтэй гэж хэлэв.
Англид зуны зуслангийн энэ эрх чөлөө нь хуучин консерватив суурийг баримталдаг бүх хүмүүсийн нүдийг зовоож байна. Олон хүн анархистыг бий болгох боломжтой бөгөөд хариуцлагатай хүнийг бүтээхгүй байх нь олонтаа гэж үздэг. Гэвч энэ нь орчин үеийн нийгэмд тулгараад байгаа асуудал биш бөгөөд бид бүгд бараг бүгдээрээ өөрсдийн хүсэл эрмэлзлээс үүдэн бий болсон бусад хүмүүсийн бүтээсэн зүйл биш юм. Бид өсч томрохын тулд эдгээр өвөрмөц хэлбэрийг устгах хэрэгтэй. Хэрвээ хүн бие даан хөгжүүлэхийг зөвшөөрсөн бол сэтгэл зүйн олон асуудлууд байхгүй байсан бөгөөд төрөхөөсөө бараг хатуу тогтсон бүтэцтэй байсангүй.