Шийдлийн алгоритмууд
Аливаа ажил үүргийн гол цөм нь тодорхой насны хүүхдэд ойлгомжтой бөгөөд сонирхолтой амьдралын нөхцөл байх ёстой. Математикийн асуудлуудыг шийдэхийн тулд хүүхдэд хэрхэн заахыг авч үзье.
Хїїхдийн эхэнд їржїїлэх хїснэгтийн талаарх мэдлэгийг нэгтгэхийн тулд математикийн жишээг бий болгохын тулд заах, нэмэх, хасах, хуваах , їржїїлэх энгийн чадварыг бий болгох хэрэгтэй. Таны хүүхэд математикийн үндсэн ур чадвар эзэмшсэн бол асуудлыг шийдэж эхэл. Энэ нь ийм үйлдлээс бүрдэнэ.
- Агуулгыг ойлгох: нөхцөл байдлыг уншиж, ойлгомжгүй үг хэллэгийг задлан шинжилж, нөхцөлийг хэлээр нь давтан хэлэх (хүүхдэд туслах, асуулт асууж асууна).
- Асуудлын шийдэл: нөхцөл байдлын товч тодорхойлолт, тоон, бүдүүвч, график хэлбэрийн шийдэл боловсруулах.
- Шийдвэрийн үнэн зөвийг шалгах: үйл ажиллагааны явцын тайлбар ба түүний сонголтод хүчинтэй байна.
Даалгаврын агуулгыг илүү сайн ойлгохын тулд, түүний шийдлийг хийхэд шаардлагатай арга хэмжээг илүү сайн ойлгохын тулд харагдах байдал - зураг, хүснэгт, төрөл бүрийн объект гэх мэт. За, хэрэв сурагч өөрөө дүр зургийг дүрсэлсэн байвал.
Бага ангийнхан энэ шийдвэрийг бие даан гүйцэтгэж сурах нь маш чухал юм. Тэрбээр амьдралынхаа туршлага, ажиглалтынхаа талаар ярилцсан. Энэ нь түүнд математик асуудлууд, түүний бүтэц, шийдлүүдийн аргын практик ач холбогдлыг илүү сайн ойлгоход тусална.
Асуудлыг шийдэх асуудлыг хүүхдэд хэрхэн заахыг авч үзье. Тэдний шийдэл нь энэ дарааллыг агуулдаг:
- Бид үл мэдэгдэх зүйл олдгийг олж мэднэ: summand, decrement, хасах, үржүүлэгч, хуваах эсвэл хуваагч.
- Энд та ийм схемийн туслалцаатайгаар хамгийн хялбар арга хэмжээг хүүхдээр давтан хэлэх боломжтой:
- summand + summand = сум;
- бууруулсан - хасагдсан = ялгаа;
- үржүүлэгч × үржүүлэгч = бүтээгдэхүүн;
- divisible: divisor = quotient.
Геометрийн асуудлуудыг шийдвэрлэхэд хэрхэн заах вэ?
Энд үйл ажиллагааны алгоритм байна:
- Бид нөхцөл байдлыг ойлгож, ойлгодог: юуг өгөгдсөнийг нарийвчлан авч үзье. ямар объектууд зааж байгаа болон тэдгээрийн хоорондын хамаарал юу байна.
- Зурагт зурж, объектыг (шулуун шугам, булан, г.м) тэмдэглээрэй; Хэрэв тэдгээрийн дунд ижил байгаа бол бид тэдгээрийг тэмдэглэнэ: адилхан сегментүүд - ижил төрлийн цус харвалт, булангуудтай адил аркуудтай.
- Асуудлын зураглалын үндсэн шинж чанарыг бид санаж байна.
- Юу өгөгдсөн зүйл дээр үндэслэн теоремыг сурах бичгийн эх сурвалжаас олох бөгөөд үүнийг шийдвэрлэхэд ашиглах ёстой.
- Бид шийдвэрийг нарийвчлан тайлбарлав.
Геометрийн асуудлыг шийдвэрлэхэд хамгийн чухал зүйл бол хүссэн теоремыг олох явдал юм. Теорем нь объектууд болон тэдгээрийн хоорондох уялдаа холбоо, бүтэц, зохион байгуулалтаас үүссэн тул тодорхой ажилд шаардлагатай гэж үзэх нь тийм ч хэцүү биш болно.
Тиймээс бид математикт асуудлыг шийдэх талаар хүүхдэд хэрхэн заахыг судалж үзсэн. Хүүхдэд зориулсан математик бол хялбар сэдэв биш учраас хүүхэддээ тэвчээртэйгээр заа.