Сургуулийн боловсруулалт нь хүүхдийг сургуульд суралцах нөхцөл байдалд тохируулан өөрчлөх, зөрчлийг арилгах, суралцах чадвар буурах, багш, баг, сургалтын хөтөлбөр болон сургуулийн үйл ажиллагааны бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын харилцаа холбоог зөрчих явдал юм. Дүрмийг дагаж мөрдөх нь ихэнхдээ бага ангийн сурагчдын дунд зохисгүй тохируулгатай байдаг ч ахимаг насны хүүхдүүдэд ч бас тохиолдож болно.
Сургуулийн арифметик шалтгаан
Хїїхдийн сургуульд дасан зохицоход сєргєєр нєлєєлж буй хїчин зїйлс єєр єєр шинж чанартай байж болно:
- Сургуулийн хүүхдэд хангалтгүй бэлтгэлтэй байх: сэтгэцийн тэнхмийн ур чадвар дутагдсан буюу дутуу хөгжсөн, энэ нь хүүхдээс даалгавар биелүүлэхтэй харьцуулахад илүү удаан байдаг;
- Өөрийнхөө зан авирыг хангалттай хянахгүй байх - Хүүхдүүд бүтэн хичээлд сууж, чимээгүйгээр, газар хашгирах нь хэцүү байдаг;
- Сургуулийн боловсролд хүрэх боломжгүй байх - танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны чадварыг бага түвшинд;
- нийгэм-сэтгэлзүйн талууд - сурагчдын хувийн харилцаа холбоо, багшийн баг биш.
Сургуулийн онцлогт тохируулан боловсронгуй болгох сургуулийн төрлүүд:
- Эмгэг төрүүлэгчийн эмгэгшил нь мэдрэлийн систем, анализатор, тархины өвчин, төрөл бүрийн гажигуудын илрэл дэх эмгэгийн үр дагавар юм;
- Психососососификаци нь хүүхдийн нас, сэтгэл зүйн онцлог шинж чанарыг тодорхойлж, түүний стандарт бус шинж чанарыг тодорхойлж, сургуулийн байрны онцлогт тохирсон хандлагыг шаардана.
- Нийгмийн ёс зүй нь ёс суртахууны хэм хэмжээ, хууль, ёс зүйн хэм хэмжээ, дотоод зохицуулалт, нийгмийн хандлагын тогтолцоог гажуудуулахад хүргэдэг.
Сургуулийн урьдчилан сэргийлэлтээс урьдчилан сэргийлэх
Сургуулийн онцлогийг өөрчлөхөөс урьдчилан сэргийлэх гол зорилго нь хүүхдийн сэтгэлзүйн бэлэн байдлыг тодорхойлох явдал юм. Гэсэн хэдий ч энэ нь сургуульд бүрэн бэлтгэлийн нэг чухал хэсэг юм. Түүнчлэн, хүүхдийн чадвар, мэдлэг, чадавхи, чадавхийн түвшин нь сэтгэлгээ, санах ой, анхаарал төвлөрүүлж, шаардлагатай бол сэтгэлзүйн залруулга хийнэ. Эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуульд дасан зохицох үедээ эцэг эхийн дэмжлэг туслалцаа, сэтгэл санааны хүндрэл бэрхшээл, туршлага, санаа зовнилыг мэдрэх бэлэн байдалд байхыг эцэг эхчүүд ойлгох хэрэгтэй.