Хүн бол нийгмийн шинжтэй, гэхдээ нийгэмд төрж, нийгэмд бүрэн дүүрэн гишүүн болохын тулд түүнд урт хугацааны үйл явцыг хамруулсан байх ёстой. Энэ зорилгын хүрээнд нийгэм нь өсвөр үеийнхэнд зориулсан боловсролын институцийг бий болгосон - цэцэрлэг, сургууль, дээд боловсролын байгууллага, арми. Залуучуудын нийгэмших үйл явцын гол утга нь нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээ, дүрмийг нэгтгэх, түүнчлэн идэвхтэй үйл ажиллагаагаар дамжуулан өөрсдийн хоорондын харилцаа, харилцааг бий болгох замаар нийгмийг нэгтгэх явдал юм. Энэ үйл явцад оролцож буй хүний гол зорилго бол нийгмийн нэг хэсэг болохын хувьд бие даасан байх ёстой.
1990-ээд оны эхэн үеэс залуучуудын нийгэмшүүлэх нөхцөл байдал нэлээд өөрчлөгдсөн байна. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь нийгмийн хөгжил, эдийн засгийн хямрал, хуучин үнэт зүйлсээс ангижрах, шинэ зохистой бүтцийг бий болгох чадваргүй байдлаас шалтгаалан өөрчлөгдсөн. Шилжилтийн үе дэх залуу үеийнхний нийгэмшүүлэх өвөрмөц онцлог нь бидний нийгэмд тулгараад байгаа бэрхшээлүүд нь нэг шугам байхгүйгээс бүрддэг. Шинэ үеийн нийгэмшүүлэх чиглэлүүд нь манай улсад хамааралтай олон арван жилийн туршид өөр өөр бөгөөд өөр хоорондоо ялгаатай - энэ нь түвшин, амьдралын хэв маяг, боловсрол, мэдээллийн хүртээмжийн ялгааг илэрхийлж байна. Залуу хүмүүсийн нийгэмшүүлэх асуудлын гол асуудлуудыг багтаасан хоёрдмол утгатай юм.
Өнөө үе дэх социологчдын онцгой анхаарал нь залуу хүмүүсийн улс төрийн нийгэмшлэлд татагдав. Хүн амын дийлэнх олонхийн иргэний байр суурийг үл тоомсорлосноор улс төрийн бичиг үсэг мэддэг, залуу хүмүүсийн амьдралд тохиолддог зүйлийн талаархи субъектив үнэлгээг эзэмших чадвартай байх нь маш чухал юм.
Баруун европын орнуудын орчин үеийн чиг хандлагын нөлөөгөөр сургуулиуд болон бусад боловсролын байгууллагуудын залуучуудын нийгмийн асуудалд жендэрийн асуудлыг анхаарч үздэг. Ихэнхдээ жендэрийн тэгш байдал, хүйсийн тэгш байдал, хөдөлмөрийн зах зээл дэх эмэгтэйчүүдийн өрсөлдөх чадварыг дээшлүүлэх талаар бид ярьж байна.
Өсвөр үеийнхний нийгэмшүүлэх шат
- Дасан зохицох гэдэг нь төрөөс өсвөр насныханд, нийгмийн ёс зүй, хэм хэмжээ, үнэ цэнийг шинэлэг зүйл гэж үздэг.
- Хувьчлалд - өсвөр үеийнхэнд хүрдэг. Энэ нь түүний хувьд хүлээн зөвшөөрөгдөх зан төлөв, үнэт зүйлсийн нормыг сонгох явдал юм. Энэ үе шатанд сонголт нь хэлбэлзэл, тогтворгүй байдалаар тодорхойлогддог тул үүнийг "шилжилтийн үеийн нийгэмшил" гэж нэрлэдэг.
- Интеграцчлал - нийгэмд өөрийн байр сууриа олж авах хүсэл эрмэлзэл тодорхойлогдож, тухайн хүн нийгмийнхээ шаардлагыг хангасан тохиолдолд амжилттай хэрэгждэг. Хэрэв үгүй бол хоёр хувилбар байж болно: нийгэмд түрэмгийлэх эсэргүүцэл
- Өөрийгөө өөртөө тохирсон байдалд шилжүүлээрэй.
- Залуучуудын хөдөлмөр эрхлэлт нь залуу нас, төлөвшлийн бүх үе шатыг хамардаг. Хэрвээ хэн нэгэн нь чадавхитай, нийгэмд ашиг тусаа өгөхийн тулд хөдөлмөрөөрөө ажиллах боломжтой.
- Хөдөлмөрийн дараах үе шат нь хөдөлмөрийн хуримтлал, нийгмийн туршлага хуримтлагдаж, дараа үеийнхэнд дамжуулагдана.
Залуучуудыг нийгэмшүүлэхэд нөлөөлж буй хүчин зүйлс
- Далай тэнгисийн экологи, орон зайн нөлөөгөөр - дэлхийн бүх оршин суугчдад нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд;
- макро хүчин зүйлс - Тухайн оронд амьдарч буй хүмүүсийн нийгэмшүүлэх үйл ажиллагаанд нөлөөлж буй хүчин зүйлс;
- Мезофакторууд нь суббо, оршин суугаа бүсэд хамаарах хүмүүсээр тодорхойлогддог завсрын хүчин зүйл юм.
Хамгийн гол нь залуучуудыг нийгэмшүүлэхэд интернет нөлөө үзүүлдэг. Энэ бол ерөнхийдөө интернэт, нийгмийн сүлжээнүүд нь орчин үеийн залуу хүмүүсийн мэдээллийн гол эх үүсвэр болдог. Тэднээр дамжуулан залуучууд ажиллах, удирдахад амархан байдаг.