Анхаарал тавьсанд хүргэх алдаа Hyperactivity Disorder (ADHD) нь төв мэдрэлийн тогтолцооны эмгэг юм. Өнөөдрийг хүртэл хүүхдийн оношлогоо нь жил бүр нэмэгдэж байна. Хөвгүүдийн дунд ийм онош тавих нь илүү түгээмэл байдаг.
Хүүхдэд ADHD: шалтгаанууд
ADHD нь дараах шалтгааны улмаас үүсч болно:
- тархины гадаргуун бүтцийг тасалдуулах;
- тархины салст бүрхүүлийн хөгжлийн эмгэг судлаачид;
- удам угсаа;
- перинатал үрэвсэл ;
- хүүхдийн эхэд жирэмсний эмгэг (ургийн гипокси, хүйн хавирга, хордлого, үр хөндөлт , тамхи татах, стресс, хоол тэжээлийн дутагдал);
- хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны онцлогууд: ажилгүйдэл, удаан хугацаагаар, түр зуурын, хөдөлмөрийн хүчлэлийг дэмжих;
- Хүүхэд төрөхөөс өмнө төрсөн.
Гэр бүл дэх байнгын зөрчилдөөн, хүүхэдтэй холбоотой хэт их зөрчилдөх нь ADHD-ийн синдром үүсэхэд нөлөөлнө.
Хүүхдэд ADHD-ийн оношлогоо
Оношилгооны гол арга бол хуухдийн байгаль орчинд динамик ажиглалт хийх арга юм. Ажиглагч нь хүүхдийн зан төлөвийн талаархи мэдээлэл, гэртээ, гудамжинд, найз нөхдийн тойрог, эцэг эхтэй холбоотой мэдээллийг бүртгэдэг ажиглалтын картыг бий болгодог.
6-аас дээш насны хүүхэдтэй байхад үнэлгээний түвшин нь анхаарал, сэтгэлгээ болон бусад танин мэдэхүйн үйл явцын түвшинг тодорхойлоход ашиглагддаг.
Оношийг хийсний дараа эцэг эхийн гомдол, хүүхдийн эрүүл мэндийн бүртгэлийг харгалзан үзнэ.
Хүүхдэд ADHD-ийн шинж тэмдэг илэрдэг
ADHD-ийн анхны шинжууд нь нярайд аль хэдийн харагдана. ADHD-тай хуухэд дараах шинж тэмдгууд илэрдэг болохыг тодорхойлно:
- Олсны хөдөлгөөнийг нэмэгдүүлэх;
- эмгэнэлт хөдөлгөөн;
- ярианы хөгжлийг удаашруулдаг ;
- хуйвалдаан;
- садар самууныг;
- ялгаварлах;
- тайван байдал;
- мэдэгдэлгүй.
Ихэнх тохиолдолд эдгээр хүүхдүүд өөрсдийгөө үнэлэх, толгой өвдөх, айдас ихээр дутуу үнэлэгддэг.
ADHD-тэй хүүхдүүдийн сэтгэл зүйн онцлогууд
ADHD-тэй хуухдууд нь жирийн ажилтнуудаас арай ялгаатай байдаг.
- Хүүхэд өөрийн зан үйлийг хянах боломжгүй;
- Нэг сэдвээр удаан хугацаанд анхаарлаа хандуулах нь түүнд хэцүү байдаг;
- сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэл санааны байнгын өөрчлөлт;
- Хуухэд бусад хуухдуудтэй холбоо тогтооход хэцуу байдаг.
ADHD-тай хүүхэд заах
АДШЭБ-ын оношлогдсон хуухдуудийг заах нь эцэг эх, багш нарыг анхааралдаа авахыг шаарддаг бегеед энэ нь сэтгэлийн ачааллыг тудгэлзуулэх шаардлагатай бегеед уг сэдвийг сонирхохоо болихоос сэргийлж, уйл ажиллагааны байнгын еерчлелтийг хийх хэрэгтэй. ADHD-тэй хуухэд нойрмоглосноос болж хуухдууд хичээлээ таслахад хурдэг.
ADHD-тэй хүүхдүүдэд зориулсан сургууль нь хамгийн хүндрэлтэй байдаг. Учир нь физиологийн шинж чанарууд нь: нэг газарт сууж, нэг сэдэвт анхаарлаа төвлөрүүлдэг.
Хүүхдэд ADHD-ийн эмчилгээ
ADHD хам шинж бүхий хүүхдийг эмчилгээнд хамруулах хэрэгтэй: эмийн эмчилгээ хийлгэхээс гадна хүүхэд заавал хийлгэх ёстой бөгөөд эцэг эх нь мэдрэл судлалын эмч дээр очно.
Эцэг эхчүүд өдрийн дэглийд анхаарлаа хандуулах, бие бялдрын дасгал, урт удаан алхах замаар хуримтлагдсан эрчим хүчийг цацах боломжийг олгох хэрэгтэй. Телевизээр хүүхдийг компьютер дээр олох боломжийг багасгах нь хүүхдийн биеийн хэт давтагдах байдлыг нэмэгдүүлдэг.
Хэт ачаалалтай орчинд АДХХ-тэй хуухдийг байлгахыг хязгаарлах хэрэгтэй.
Атомоксетин, кортсексин, инсулап , палмогам, cerebrolysin, phenibut , pyracetam, ritalin, dexedrine , cilert зэрэг эмүүдийг хэрэглэдэг. 6-аас доош насны хүүхдүүдэд нейотроп эмийг болгоомжтой хэрэглэхийг зөвлөж байна
ADHD-тэй хуухэд эцэг эх, хуухдуудээс байгаль орчинд онцгой анхаарах шаардлагатай. Өдөржингийн зөв зохион байгуулалттай дэглэм, биеийн хөдөлгөөн, хүүхдийн магтаал, шүүмжлэлийг зохих ёсоор уялдуулах нь түүнд байгаль орчинд илүү дасан зохицох боломжийг олгоно.
Хүүхэд өсөхийн хэрээр ADHD-ийн хам шинжийн илрэлүүд тодрох болно.