Хүүхэд хөгжүүлэх карт

Бүх залуу эцэг эхчүүд шинэ төрсөн хүүхдээ бие бялдар, оюуны хөгжилд анхаарч, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамт байхыг хичээдэг. Үүний тулд хүүхэд маш их цагийг зориулж, янз бүрийн аргаар тогтмол шийдэх шаардлагатай болдог.

Өнөөдөр, ээжүүд болон аавууд бие дааж бүтээх зүйлгүй байж болох боловч мэргэжлийн сэтгэл судлаачид, эмч, сурган хүмүүжүүлэгч нарыг тусгайлан боловсруулсан олон эхийн хөгжлийн аргуудын нэгийг ашиглана. Тэд өөр өөр хэлбэр байж болно. Гэхдээ хүүхдүүдэд хамгийн хүртээмжтэй хөгжлийн картууд нь хөвгүүд, охидыг хамгийн богино хугацаанд өөрсдөө шинэ мэдээллээр сурах явдал юм.

Хүүхдийн хөгжилд зориулсан ийм картуудыг дотоодын болон гадаадын мэргэжилтнүүдийн ажилд хэрэглэдэг. Энэ өгүүллээр бид аль хөгжүүлэлтийн системүүд энэ төрлийн харааны тусламжийг хэрхэн ашигладаг, хэрхэн ашиглаж болох талаар танд ярих болно.

Glen Doman арга

Төрсний дараа хуухдийн хегжлийн хамгийн алдартай картуудыг Америкийн мэдрэл булчингер Глен Домман боловсруулдаг. Түүний арга нь сонсголын болон харааны анализаторуудын тусламжтайгаар тэдний эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийг харж эхэлдэг зарчмаас үүдэлтэй юм.

"Том", "аав", "муур", "будаа" зэрэг тусгай утгатай үгсээр том улаан үсгээр жилдээ нэг хүүхдийг хөгжүүлэхэд зориулсан бүх картууд дээр бичсэн байдаг. Сургалтыг эхлүүлэхийг зөвлөж байна. Хүүхдэд үзүүлсэн бүх үгсийг хэд хэдэн зэрэглэлд хуваадаг - хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, хүнс, амьтан гэх мэт.

Хуучин хүүхдүүд аль хэдийнээ үг биш төдийгүй зураг харуулсан картуудыг харуулах хэрэгтэй. Үрэвсэлтэй хичээлүүд дээр иймэрхүү ашиг тусыг ашиглах нь урьд өмнө тохиолдсон шиг логик сэтгэлгээний хөгжилд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл рүү чиглээгүй болно.

Картуудтай өдөр тутам дасгалууд нь үг хэлэх ба харааны зураг хоёрын хооронд тодорхой харилцаа холбоог бий болгодог бөгөөд энэ нь мэдрэлийн мэс заслын эмчээр дараагийн уншилт руу шилжих шилжилтийг дэмждэг. Бага наснаасаа үл хамааран хүүхэд нь бүх үсгүүдээс илүүтэйгээр бүхэл бүтэн үгсийг мэддэг.

Үүнээс гадна, Глен Доман анхаарал хандуулж, тоогоо гаргадаг. Хүүхдүүд нь хийсвэр зургууд биш, харин тэдгээрийн хувьд ямар ч утгагүй, харин тодорхой тооны тэмдэгтийг ойлгох нь илүү хялбар байдаг гэж тэр үздэг. Тийм учраас энэ аргачлалыг өөрийн арга зүйд сургах, тодорхой цэг дээр тэдэнд харагдах цэгүүдтэй харааны тусламжийг ашиглах нь зүйтэй юм.

Глен Домманы карт нь хүүхдийн идэвхтэй яриа, санах ой, логик, орон зайн дүрслэл, төвлөрөл болон бусад ур чадварыг хөгжүүлэхэд зориулагдсан. Түүний харааны материал нь залуу эцэг эхчүүдэд маш их эрэлт хэрэгцээтэй байгаа тул ном борлуулагч, хүүхдийн дэлгүүрүүд дээр үнэтэй байдаг. Хүүхэд хөгжүүлэх картыг өөрийн гараар амархан хийж болох тул өнгөт хэвлэгч дээр зузаан цаасан дээр хэвлэх замаар санаа зовох хэрэггүй юм. Үүнийг хийхэд шаардлагатай бүх файлыг Интернетээс олж болно.

Бусад техник

Тусгай карт ашиглаж байгаа бага насны хүүхдэд зориулсан санах ой болон бусад ур чадварыг хөгжүүлэх өөр аргууд байдаг:

  1. "100 өнгө" арга - төрснөөс төрсөн хүүхдэд зориулсан өнгөт карт.
  2. "Skylark English" - англи хэлний үйрмэгийг 6-7 жилийн эхний үгэнд багтаах арга юм.
  3. "Хэн, юу нь илүү вэ?" - 2-3 наснаас эхлэн хуухдийн хегжил дэвшлийн картууд.