Хүүгийн анхны алхалт. Энэ нь эргэн тойрон дахь бүх хүмүүст хүрч, үүнийг дахин дахин сонсохыг хүсдэг. Гэхдээ хүүхэд бүр алхаж эхэлдэг бөгөөд энэ нь хүүхэд алхаж чадахгүй бол сандрах эсэхийг яаж мэддэгийг ээж бүр мэддэггүй. Эхний дуу чимээ нь хүүхдийн хөгжилд амин чухал бөгөөд сэтгэл хөдлөлийн чухал үе шат юм.
Нэгдүгээрт, бид хүүхдийн алхах зам, түүнийг хэрхэн тодорхойлох, хүүхэд хэрхэн алхаж эхлэх, хэрхэн яаж онитопопионы бусад төрлүүдийг хэрхэн ялгах талаар бид тодорхойлно. Янз бүрийн хэлний бүлэгт хамаарах хүүхдүүд ижил дуугаар ярьж эхэлдэг нь сонирхолтой юм. Энэ төрлийн ярианы үйл ажиллагаа нь тагтаа явган алхахтай адилхан байдаг тул дуу авиа гэж нэрлэдэг. Хүүхэд эгшиг аялгуу хийж эхэлдэг бөгөөд дараа нь гүехэн яриа гарч ирдэг. "A", "o", "y", "e", "u", "s" гэсэн үгсийг тодруулсны дараа "aga-ha", "guu", "agugu" гэх мэт. Энэ үйлдэл нь түүнд их баяртай байна. Яагаад гэвэл тэр уруул, хоолой, хэлээрээ тоглодог.
Хүүхэд хэдэн цагт алхаж эхэлдэг вэ?
Эхний ярианы ур чадварыг төрөх үед хүүхэд аль хэдийн гаднах ертөнцтэй дасан зохицож сурч, бусдыг таньж, харилцаж байхдаа инээмсэглэн хариулдаг болсон. Хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлэх, ярих, түүнд анхаарал тавихаас өөр аргагүй болно. Хүүхэд насанд хүрэгчдэд эерэг хариу үйлдэл хийх шаардлагатай байдаг тул алхах нь илүү давтагддаг. Та хүүхэдтэйгээ бодит харилцааг зохион байгуулж, чимээ шуугиан, уруулынх нь байрлалд анхаарлаа төвлөрүүлж, хэлээр ярих боломжтой. Хүүхэд насанд хүрэгчдийг анхааралтай ажиглаж, удалгүй дуудлагаа хувилж байна. Хүүхдийн эмч нар болон нарийн мэргэжлийн эмч нар тархины функцийг боловсруулж, ярианы хэлийг эхнээс нь дуустал боловсруулж, зохицуулах хугацаа тогтоосон. Тиймээс хуухдийн амьсгал нь 2-3 сар хуртэлх насны хуухэд теруулдэг. Илтгэлийн үе шатанд энэ чухал үе шат 5-7 сар хүртэл үргэлжилдэг.
Хүүхдүүдийг яаж заах вэ?
Асуудлыг шийдвэрлэхэд эцэг эхчүүдэд туслах алхмууд энд байна:
- хүүхэдтэй байнга харилцдаг;
- мотор ур чадварыг хөгжүүлэх (жижиг болон том аль алиных нь аль алинд нь): төрөл бүрийн объектыг хэлбэр дүрс, бүтцэд хүрэхийг зөвшөөр. Хүүхдийг аюулгүй байлгахын тулд бүү ай.
- Шүлэг, ном, хошигнол, цөөн тооны "хачиг" сурах, хүүхдүүдийг дуулж өгөх;
- гучин бут, ladushki, хурууны тоглоом гэх мэт gesticulation шаардагдах тоглоом тоглодог байх;
- зөв ярих, үгээр гажуудуулахгүй байх, хүүдээ бүү хэрэглэ.
Яагаад хүүхэд алхаж явдаггүй вэ?
Эцэг эхчүүд нь дээр дурьдсан түр зуурын нормыг сурч, анхаарлаа хандуулсан эцэг эхчүүдэд анхаарал тавих хэрэгтэй. Хүүхэд бүр ганцаарчлан, онцгой байдлаар хөгжиж, санал болгож буй норм, хэмжээнээс хоцорч, хөгжих нь хэвийн үзэгдэл юм. Хэрвээ хүүхэд алхаж явахаа больсон, эсвэл долоон сартайдаа алхаж эхэлдэг нөхцөлд нэмэлт ачаалал өгөх хүчин зүйл байхгүй бол эргэлзээ төрөх нь эргэлзээгүй юм. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв таны хүүхэд эрүүл, хөгжилтэй, жинтэй, хүрээлэн буй орчинд урвалд ордог, гэхдээ маш их явдаггүй бол хүүхэд бол зөв, энэ нь ерөнхий хөгжилд нөлөөлдөггүй хувь хүний хэм хэмжээ юм. Үг хэлэх явцад ноцтой зөрчлийг илрүүлэхийн тулд нялхаст төлөвлөж, заавал шалгаж байхаар төлөвлөж байна. Эмч сонсголын аппарат, ярианы аппарат хэрэгслийг зөрчсөн шалтгааныг олж мэдэх, хүүхэд нь яагаад явдаггүй талаар асуудалтай байгаа эцэг эхийн асуултанд хариулах боломжтой болно.
Хүүхэд яагаад алхахаа больсон бэ?
Хэрэв бодитой шалтгаан байхгүй, хүүхэд алхахаа больсон бол түүнийг харилцан ярихад хүргэх хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд эхний ээлжинд "адгукт" хэвээр байхдаа амьтдын хэвлэн нийтлүүлдэг дууг хэлэх, дуугүй байх, эсвэл алхахдаа бага ч гэсэн сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй яриаг хүүхдээ идэвхтэй дэмжинэ.
Хөгжилд нэгдмэл байдлаар хандах нь аль ч хүүхдэд чухал юм. Тиймээс яриа үүсэхийн тулд нялх хүүхдийн өсөн нэмэгдэж буй бие бялдрын хөгжил, сэтгэл санааны байдал чухал юм. Хэрвээ тэр дүүрэн, аз жаргалтай байвал идэвхтэй алхахын тулд түүнд туслах хэрэгтэй.