Бүх хүүхэд, өсвөр насныхныг маш хурдан өсөх, уйтгартай хичээлүүдийг хаях, бие даасан, бие даасан болгохыг мөрөөддөг. Энэ бүхнийг амжилтанд хүрснээр сургуульд орох жилүүдээ гунигтай, эмзэглэлтэй байгаарай. Анхны хичээл, анхны хичээл, анхны найз нөхөд, анхны маргаан, анхны сургуулийн хайр.
Үнэндээ, бидний ихэнх нь сургуульдаа хайртай байдаг. Эхний анги дээр хэн нэгэн, тав дахь хүн хэн нэгэн нь эцсийн өмнө. Сургалтын бүх хугацаанд хэн нэгэн, хэзээ нэгэн цагт хэн нэгний амьдралд байдаг. Сургуулийн хайр, энэ нь өөрөө байдаг. Гэхдээ байнга онцгой, өвөрмөц юм.
Насанд хүрсэн хүмүүс болоход бид анх удаагаа хайртай болсон үедээ сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх мэдрэмжийг бид мартдаг. Бидний оюун ухаанд ямар бодол орж ирэв, бид яаж уйтгар гунигтай, бүх зүйлд баярлаж байсан. Өнөө үед манай хүүхдүүд ижил хүйстэнтэй ижил асуудалтай тулгардаг бөгөөд бид тэдэнд юу хэлэхээ мэдэхгүй байна. Зүгээр л цаг хугацаа нь сэтгэлийн шаналалаас сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжийг тайлах санах ойгоос арилгаж чадсан юм. Үнэн хэрэгтээ, өсвөр үеийнхний болон сургуулийн хайрын сэдэв өнөөдөр хамаатай юм.
Орчин үеийн өсвөр үеийнхэн эцэг эхээсээ арай эрт өсдөг. Тэдгээр нь бие даасан, нууцлаг юм. Гэхдээ хамгийн чухал зүйл бол хайрын болон хүйсийн талаархи бүх асуудлаар олон нийтэд нээлттэй мэдээлэл өгөх явдал юм. Нөхцөл байдлын талаарх зөв ойлголтыг үгүйсгэх. Сургуулийн дуртай үе нь гормонууд өндөр байх үед шилжилтийн настай давхцдаг. Сургуульд суралцах анхны туршлага нь амжилтанд хүрдэггүй. Иймэрхүү цаг мөчүүдэд хүүхдүүд өөр өөрөөр мэдрэгддэг ч бүгд ойр дотны хүмүүсийн дэмжлэг, ухаалаг зөвлөгөөг шаарддаг.
Сургуульдаа хайрлаж, хүсч байгаа зүйл нь ямар нэгэн хэвшмэл ойлголтонд бууж өгдөггүй. Хүн бүр энэ мөчийг өөрийнхөөрөө байлгадаг. Олон тохиолдолд үйл явдлын хөгжил нь эцэг эхийн зан байдал, боловсролоос хамаардаг. Хайрт өсвөр насны аль алиных нь ёс суртахууны түвшингээс бусдын тухай ойлголтоос. Мэдээжийн хэрэг, өөрсдийгөө хайрлагчид ч бас мэдээжийн хэрэг.
Сургуулиа хайрла
Хэдэн хүн хайрлах мэдрэмжийг шавь болгон авч үзсэн бөгөөд хэдэн жилийн туршид тэдний харилцаа холбоогоо хэрхэн яаж авч явах боломжтой болжээ. Хүчтэй, аз жаргалтай гэр бүлүүдийг бий болгох. Ухаалаг, эрүүл хүүхдүүдтэй болох. Үүний үр дүнд хувь тавилангаасаа хойш хоёр хайрлагчид хуваарилдаг. Гэхдээ тэд 5/10 жил уулзаж, сэтгэлийн мэдрэмж төрж эхэлдэг. Хэдийгээр хүмүүс үргэлж найдвартай үлдэж, найз нөхөдтэйгээ уулзахаа болино. Амжилтанд хүрээгүй, сургуулиас хайрлах дурсамж бидний дурсамжинд үүрд хадгалагдан үлддэг. Энэ нь амьдрал дахь үзэл бодлын хэвшмэл ойлголтыг өөрчилдөг бөгөөд энэрэнгүй сэтгэл, хүн бүрийн сүнсэнд амар амгалангийн арал түүний өдрүүд дуусах хүртэл өөрчлөгддөг.
Сургуульд хайрын тухай тунхаглал
Ярилцлагын тусдаа сэдэвт сургуулийн хайр дахь тайлбарыг тодруулахыг хүсч байна. Энэ сайхан мөч. Мючелийн сэтгэл хөдлөл, татгалзахаас айдаг. Мөн үүргэвчиндээ хүрэхийн тулд гагнуур хийхэд зориулсан гол мөчийг, үүргэвчиндээ бичсэн цаасан цэцэг өгнө. Ахмад настнуудад гэрлэх хугацаа илүү ноцтой байдаг. Хөвгүүдийн хувьд эдгээр нь цэцэг, бүжиг (диско), кино эсвэл алхах урилга юм. Охидын хувьд эдгээр нь шүлэг, инээмсэглэл, гэрийн даалгавар, асуулгын хуудас бөглөх, хайрцаг, дөрвөлжинд нэрээр нэрлэх явдал юм. Хамгийн сайхан нь
Өмнө дурьдсанчлан, сургууль завсардалт маш ноцтой болж хувирдаг. Логик асуулт гарч ирдэг, гэхдээ яагаад ийм зүйл тохиолддог вэ?
Анхны хайрын эмзэг байдлын шалтгаан:
- залуучуудын туршлага бага;
- сэтгэл хөдлөлийн өндөр түвшин;
- хайрын мэдрэмж, ойлголтуудын талаар бүрэн дүүрэн ойлголтгүй;
- үлгэрийн хэт их хүлээлт;
- харилцан солилцоо, тасалдал, тусгаарлалт дутагдалтай.