Зүүн гартай хүүхэд

Эцэг эх нь тэдний хүүхэд идэж, ундаагаа зүүн гараараа татаж байгаа гэдгийг анзаарсан үед тэд санаа зовж эхлэж байна. Хүүхэд солгой юм! Энэ нээлт нь ихэвчлэн урам хугардаг. Учир нь хүүхэд нь бусадтай адилгүй. Хүүхэд солгой гартай хүмүүс сониучирхан харагддаг учраас тэд ойлгож болно. Ихэнх тохиолдолд эцэг эх нь хүүхдийг давтан сургах шаардлагатай гэж шийддэг. Гэвч бодит байдалд энэ нь зайлшгүй шаардлагатай юу? Зүүн гартай хүүхдийг яаж тодорхойлох вэ? Ерөнхийдөө, хүүхэд солилцох юм бол яах вэ?

Хүүхэд яагаад солгойгүй юм бэ?

Хүний тархи нь хоёр зөгнөлтөөс бүрддэг: зүүн, хийсвэр сэтгэлгээ, үг хэллэг, зөв ​​санаа, бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөллийн сэтгэлгээнд чиглэсэн зөв юм. Тархины гар ба тархины хоорондох мэдрэлийн замыг хөндлөн зөөх, баруун тархинд давамгайлж байх үед хүүхэд зүүн мөчрийг илүү сайн хянадаг. Зарим тархи нь хүний ​​оюун санааны онцлог шинж чанарт нөлөөлдөг. Тиймээс зүүн гартнуудын дунд авъяас чадвартай хүмүүсийн хувь маш их байдаг: тэд маш их хөгжимтэй, тэд сойз, шавар сайн мэднэ. Гэсэн хэдий ч зүүн гар нь маш сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй, амархан цочирддог, тэсвэр хатууждаг.

Хүүхэд солгой эсвэл баруун гартай юу?

Талхыг зонхилох тархинаас зонхилох хэсгийг тодорхойлохын тулд эцэг эхчүүд янз бүрийн арга хэмжээ авахдаа хүүхдийн гарыг ажиглах хэрэгтэй. 3-5 жилийн настай зүүн гартаа үүсдэг болохыг анхаарах хэрэгтэй. Тэр үед эцэг эх нь хүүхдээ солгой гэдгийг ойлгохын тулд эцэг эхээс нь өмнө нь бодох ёсгүй байсан. Тиймээс тэргүүлэх гарыг тодорхойлох хэд хэдэн арга бий:

• Хүүхдийг хөлөөрөө бэхлэхийг хүсэх;
• самыг хэрхэн самнах талаар ажиглах;
• Тоглож байсан тоглоомон тоглоомыг өг.
• Хүүхдийг хэд хэдэн хайрцагт өгч өг.
• Хүүхдийн уран зураг гэж юу болохыг ажиглах;
• Хүүхдийг ширээн дээр арчиж арчих хэрэгтэй гэж хүс.
• объектыг шалнаас дээш өргөхийг хүснэ үү.
• Хуухдийг хэдхэн шилээр егч, тэднийг таглааг хусуулаасай гэж хус.

Хүүхэд эдгээр үүрэгт үндэслэн солигдсон эсэхийг та хэрхэн мэдэх вэ? Хүүхэд ямар идэвхитэй үйл ажиллагаа явуулж байгаа, тэр нь ширээнийхээ алчуурыг, гараа хугалж, хайрцгийг нээдэг гэдгийг нь анхаарах хэрэгтэй.

Хүүхдүүд нь солгой гаралтай гэдгээ мэдэж, эцэг эх нь түүнийг дахин боловсронгуй болгох эсэхийг мэдэх болно. Орчин үеийн сэтгэл судлал нь үүнийг эсэргүүцдэг тул давтан сургалт нь байгалийн тархины баруун тархинд давамгайлж буй хүүхдийн тархинд хүчирхийлэл мэт ордог. Хожим нь давтан сурч байгаа хүүхдүүд муу сурч, уурлаж, цочромтгой болдог.

Хэрэв таны хүүхэд солгой бол

Танай хүүхэд левүкүгийн хувьд үүнийг анхаарч үзэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Зарим нь энэ шинжийг ер бусын зүйл гэж үзэх ёсгүй бөгөөд ингэснээр хүүхэд өөрийгөө бага үнэлэх чадваргүй болно. Үүний эсрэгээр та олсон ололт амжилтуудын талаархи гайхалтай зүүн гар талуудын тухай залуучуудад хэлж болно.

Ямар ч тохиолдолд чи үйрмэгийг буруутгаж, амжилтанд хүрэхгүй бол түүнийг хашгир. Зүүн гартнууд нь маш эмзэг, эмзэг байдаг бөгөөд тэд өөрсдөө хачин байдаг.

Хөгжим, уран зураг, эсвэл бусад төрлийн бүтээлч сэтгэлгээтэй хүүхдүүдийг хууран мэхлэхийг хөхиүлэн дэмжих нь чухал юм.

Эцэг эхчүүд хүүхдийн сургуульд суралцаж байгаа хүндрэл бэрхшээлийг хүлээж байгаа талаар бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй. Бүх зүйл зөв баригч дээр төвлөрч, үүнд захидал, тоонуудыг бичих явдал юм. Гэтэл зүүн гартай хүүхдийг хэрхэн бичихийг зааж өгөх вэ? Сургуулийн өмнөх насны хүүхдээс гараа бэлдээрэй: моторт хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд тоглоомоо өөрсдөө худалдаж ав эсвэл хийх. Хүүхэд аль хэдийн нэгдүгээр зэрэглэлийн ангид байх үедээ бариулыг зөв барьж, гараараа ядрах болно. Тайвшруулахын тулд та зүүн талд зориулж тусгай оффисын хэрэгсэл худалдан авч, бичих ур чадварыг сайжруулах нь зүүн гартнуудад зориулсан тусгай жороор туслах болно. Тэмдэглэл бичихэд тэмдэглэлийн дэвтэр нь 20 хэмийн хазайлттай байх ёстой. Захидал бүрийг удаан зам дээр харуулах ёстой.

Ерөнхийдөө, зүүн гар тал гэр бүлтэй бол эцэг эхчүүд тэвчээртэй байх ёстой.