Өнөөдөр олон эцэг эх хүүхдийн олон талт шинж чанарыг хөгжүүлэхэд цэцэрлэгийн ач холбогдлыг дутуу үнэлж байна. Гэвч энэ нь хүүхдүүдийн хамт дунд хүүхэд нь түүний эцэг эхийн призмээр дамжуулан хүүхдүүдийнхээ эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийг ойлгож сурдаг. Цэцэрлэгт хүүхдүүдийн хувьд бие даасан байдал, хувийн сахилга батын анхны алхмуудыг хийж, дэг журамд зохицох, амьдралын тодорхой хэмнэлтэд дасаж сурах, мэдээжийн хэрэг, тэд сургуульд шаардлагатай бүх ур чадварыг эзэмшдэг. Энэ нь ялангуяа цэцэрлэгт бэлтгэлийн бүлгийнхний хувьд үнэн зөв байдаг тул энэ бүлгээс таны хүүхэд юу хүлээж байгааг илүү сайн танилцъя.
Бэлтгэл бүлгийн дэглэмийн дэглэм
Урьд нь дурьдсанчлан, бэлтгэлийн бүлгийн хүүхдүүд өдөр бүр тодорхой дэглэмд дасдаг бөгөөд үүнийг өдөр бүр нарийн хуваарийн дагуу гүйцэтгэдэг.
- хүүхдүүдийг хүлээн авах, бие даасан үйл ажиллагаа;
- Өглөөний дасгалууд;
- өглөөний цай;
- тоглоом, бие даасан үйл ажиллагаа;
- ангиуд;
- алхах;
- алхах, үдийн хоолоноос буцах;
- өдрийн цагаар унтах;
- аажмаар нөхөн сэргээх, усны журам;
- зууш;
- тоглоом, бие даасан үйл ажиллагаа;
- алхах;
- алхах, оройн зоогоос буцах;
- гэрийн үйлчилгээ.
Цэцэрлэгийн бэлтгэл ажлын хүрээнд хуухдийн хун амын хеделмер эрхлэлтийг хегжуулэх, хегжуулэх зорилтууд
Сургуулийн ємнєх насны хїїхдїїдтэй хамтарч ажилладаг хїїхдїїд хичээл эхлэх їедээ тэдний хэрэгцээтэй болох чадварыг хєгжїїлэх зорилготой юм. Хүүхэд хүмүүжүүлэх, боловсрол олгох нь тоглоомоор дамжуулан явагддаг. Тиймээс цэцэрлэгийн бэлтгэл ажилд тоглох үйл ажиллагаа нь хүүхдийн тодорхой чадварыг хөгжүүлэх зорилго бүхий сургалтын үйл ажиллагааны төрөл, мөн түүнчлэн нөхөрлөлийн найрсаг харилцаа юм.
Бэлтгэлийн бүлгийн гол ажлуудын нэг бол хүүхдүүдийн төрөлх хэл, бичиг үсэг, яриа, ярианы харилцааны хөгжлийг бий болгох явдал юм. Анги танхимд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг багшийн яриаг ойлгох, ойлгох, заахдаа мэдлэг олж авах, объектуудын шинж чанарыг тодруулах, нийтлэг шинж чанарын дагуу бүлгийн объектыг ангилах зэргээр сургадаг. Үүнээс гадна, цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд унших, бичих, тоолох, санах ой, логик, анхаарал төвлөрүүлэхийг заадаг. Хүүхдүүдийн ярианы соёлыг цаашид хөгжүүлэх нь зөвхөн сургуулийн өмнөх насныханд тулгуурладаг тул эдгээр ангиудын ач холбогдлыг тэмдэглэх нь зүйтэй юм.
Хїїхдийн ємнєх хєгжилд чухал їїрэг гїйцэтгэдэг бєгєєд биеийн тамирын амралтаар тоглодог. Энэ нь бэлтгэлийн бїлэгт хангалттай цаг зарцуулдаг. Физик бэлтгэлийн явцад хүүхдийн моторт туршлага хуримтлагдаж, баяжиж, хүч чадал, хурд, уян хатан байдал, тэсвэр тэвчээр, уян хатан чанар, хөдөлгөөний зохицуулалт зэрэг физик шинж чанарууд юм. Сургуулийн өмнөх бэлтгэлийн үед хүүхдийн моторт хөдөлгөөний хэрэгцээ, бие бялдрын хувьд төгс байх шаардлагатай.
Бэлтгэл ажлын хэсгийн группын ажилд онцгой анхаарал хандуулдаг. Хүүхдүүд уран сайхны болон бүтээмжтэй, хөгжмийн үйл ажиллагаа, цаас, plasticine, давстай зуурмаг эсвэл бусад байгалийн материалаар ажилладаг. Энэ бүхэн болон бусад олон зүйл
Хүүхэд хөгжүүлэх олон хүчин зүйлүүдийн нэг нь мэдээж сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага юм. Гэсэн хэдий ч хүүхдийн шинэ мэдлэг олж авах үйл явц нь эцэг эхийн идэвхтэй оролцоогүйгээр хийж чадахгүй гэдгийг анхаарах нь зүйтэй юм. Учир нь багш гэр бүлийнхээ зан чанарыг мэдэхгүйгээр хүүхдийн зан байдлыг засч залруулах чадваргүй болно. Тиймээс бэлтгэлийн бүлгийн эцэг эхтэй ажиллах нь хүүхдийн үр нөлөөтэй хүмүүжилд чухал хүчин зүйл болдог.
Мэдээжийн хэрэг, бэлтгэлийн бүлгийн хүүхдүүд зөвхөн суралцахаас гадна хөгжилтэй зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэлтэй байхыг хүсдэг.