Гэр бүлийн боловсролын зарчмууд

Гэр бүлийн боловсролын үндсэн зарчмууд нь хүүхдийн хүмүүжил, зорилго, нарийн төвөгтэй байдал, тууштай байдал, албадлага зэрэгт тавигдах шаардлагуудыг багтаадаг. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх гэр бүлийн онцлог бол энэ нь харилцааны хяналттай үйл явц бөгөөд энэ нь эцэг эх, хүүхэд хоёулаа нөлөөлдөг. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдийн зан чанарыг хүндэтгэх, хүндэтгэх зарчмыг баримтлах ёстой.

Эцэг эхчүүд өөр өөр зорилго, арга барилыг сонгож болно. Гэхдээ үндсэн зарчмуудыг сахин биелүүлж, бие даан зохицож, гэр бүлдээ хүмүүжүүлэхэд сурган хүмүүжүүлэх ухааныг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Гэр бүлийн боловсролын ерөнхий зарчим юу вэ?

Үүнд:

• Хайр ба ойлголтын агаар мандлын гэр бүлийг бий болгох;
• хүүхэд бол хүн бөгөөд эцэг эхчүүд түүнийгээ хүлээн зөвшөөрөх ёстой;
• Боловсролын арга барил нь хүүхдийн шинж чанарыг харгалзан үзэх ёстой;
• Эцэг эхчүүдийн эерэг жишээ бол зөв засах хамгийн сайн арга юм;
• Хэрэв хүүхдүүдийг тэмдэглэлд бус, харин дүрсэлсэн хэлбэрээр толилуулсан бол хүүхдэд боловсролын арга хэмжээ авах нь зүйтэй.

Гэр бүлийн боловсролын зарчим, шинж чанарыг зөрчих

Гэр бүлийн боловсрол эзэмших зайлшгүй нөхцөл нь эцэг эхчүүдийн адил тэгш оролцоо юм. Эцэг эх бүрийн зорилго, арга замууд хоорондоо зөрчилдөх ёсгүй бөгөөд бусад нь хориглогдсон зүйлсийг зөвшөөрөх ёсгүй. Тогтвортой байдлын зарчмыг зөрчих нь хүүхдийг эргэлзээтэй болгож, улмаар зөрчилдсөн шаардлагыг үл тоомсорлодог.

Доод функциональ, бүрэн бус гэр бүлүүд , зөвхөн албан ёсоор цэцэглэн хөгжсөн хүмүүс гэр бүлийн хүмүүжлийн асуудалтай тулгардаг, хайрын уур амьсгал байхгүй, харилцан ойлголцлын мэдрэмжгүй байдаг. Ийм нөхцөл байдалд эцэг эхчүүд хүүхдийг ойлгож, түүнийг өөрийнх нь үзэл бодлоо зөв ухамсарлахын тулд хүнийг олж харахыг эрэлхийлдэггүй. Ийм гэр бүлд хүүхдүүд өөрийгөө өөртөө итгэх итгэл багатай, санаачлага алдах нь тэдний хүслийн илэрхийлэл, мэдрэмжийг илэрхийлэхээс айдаг.

Гэр бүлд чиглэсэн хүмүүжлийн зарчмууд нь тодорхой нэг соёл, шашин шүтлэг, уламжлалт арга барилаас хамаардаг. Гэвч эдгээр аргуудыг ихэнхдээ тодорхойлдог бол орчин үеийн хүмүүжил нь өмнөх үеийн туршид төдийгүй, сэтгэл судлал, заах арга зүйд шинжлэх ухааны дэвшил гарсан байна. Сургалтын зарчмуудын мунхаглал нь хүүхдийн зан чанарыг хүмүүжүүлэхэд ноцтой алдаа, буруу тооцоололд хүргэдэг.