Nepohuchoy хэрхэн шийдвэрлэх вэ?

Хүүхэд өсч томрох тусам эцэг эхийн асуудал өсч байна. Өчигдөр хэвээр байсан нь гол асуудал бол цаг хугацаагаар тэжээх явдал байсан бөгөөд өнөөдөр бид ямар нэг зүйл идсэнийх нь үрийг ятгах хэрэгтэй болдог. Хүүхэд нүдэн дээр нь өөрчлөгдөж, дуулгавартай, тохь тухтай байдалтай болж хувирдаг. Гайхалтай зураг байна уу? Ойлгож авцгаая.

Гэмтлүүд үү?

Мэдээжийн хэрэг, өдөр тутмын хэв маяг нь үргэлж хатуу хязгаарт байх ёстой бөгөөд хүүхэд эрт орой хэзээ нэгэн цагт зөвшөөрөгдөх хил хязгаартай танилцах хэрэгтэй болно. Гэхдээ эдгээр хил хязгаарыг яаралтай авч үзье, гэхдээ эхлээд бид татгалзах шалтгааныг олохыг хичээх болно.

Ойролцоогоор 2 нас хүрэхдээ хүүхэд нь насанд хүрэгчдийн хүсэл эрмэлзэл, итгэл үнэмшилд толгойгоо сөргөөр нөлөөлж эхэлдэг. Энэ бол төөрөгдөл эсвэл дургүй, гэхдээ таны үзэл бодол, байр суурийг хамгаалах арга зам юм. Эцэг эхчүүд бүгдээрээ тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөхийг хүсч байгаа эсэхийг мэдэх сонирхолтой байдаг. Ахмад настнуудад ойролцоогоор 4 жил хүрч, нялх хүүхэд хурдан өсч, өөр өөр хандлага шаарддаг. Гэтэл одоо тэд толгойгоо норгох эсвэл дашрамд гардаггүй. Энэ нь аль хэдийн бүрэн яриа хэлцэл бөгөөд хүүхдүүд заримдаа нас барсан гэсэн маргааныг өгдөг.

Нөхцөл байдлын хоёр дахь хувилбар бол хүүхдүүдийн айдас юм. Энд хүүхдүүдэд онцгой анхаарал тавих нь зүйтэй. Хэрвээ үйрмэг нь ор орноосоо унтахаас татгалзвал энэ нь харанхуй айдас, мангаснаас үүссэн айдас , эцэг эхийн мэдрэлийг мэдрэх хүсэл биш юм. Эцэст нь хэлэхэд хүүхдүүдийн айдас нухацтай авч үзэхгүй бөгөөд эх сурвалж нь насанд хүрэгчдийн заналхийллийг үүсгэдэг: тэд каннибууд, мангасууд эсвэл бусад аймшгийн түүхүүдээр гарч ирдэг.

Хэлэлцээний урлаг

Тиймээс та хүүхдийг зөрүүд, айдас төрүүлж байгааг тодорхойлсон. Тэгэхээр та тэвчээртэй байж, энэ асуудлыг шийдэх хэрэгтэй болно. Хэдэн сонгодог "хүсээгүй", эцэг эхийн үлгэр жишээ тактикийг авч үзье.

  1. "Би үүнийг идмээргүй байна!" . Энэ асуудал яг л гэр бүлдээ яг адилхан, нас нь өөр өөр байдаг. Хэрэв энэ нь лонхыг хаях хэрэгтэй бол хамгийн энгийн нь: гэр бүлтэй хамт хооллож, дараа нь халбагаар хүрэх болно. Та халбагаас идэж сурсан уу, гэхдээ үүнийгээ өөрөө хадгалахыг хүсэхгүй байна уу? Яаралтай тоглоом болон хүүхэдтэй хамт ирэхэд бид эхлээд гараа идэж, "fu" гэж хэлээд дараа нь халбагаар хоол хиймээр байна! Ахмад насны хүүхдэд илүү их алхах, хоолны дуршил буурах, эсвэл хоолонд дуртай хүмүүсийг орлуулах хэрэгтэй.
  2. Би унтмааргүй байна! . Энд бүх зүйл илүү төвөгтэй байдаг, учир нь энэ нь хүүхэд дээр ажиллах шаардлагатай биш, харин өөрөө. Ойролцоогоор сард нэг удаа хүүхдэд дэглэмд бүрэн оролцож, түүний биологийн цаг өөрчлөгдөх болно. Чухал ач холбогдол: үдэшлэг нь ээжийн анхаарлыг татах арга замуудын нэг юм. Хагас цагийг унтахаас өмнө ухаантай ярьж, түүнтэй хамт өнгөрүүлсэн өдөртэйгээ хуваалцахын тулд энэ нь түүнийг тайвшруулж, мартах боломжийг олгодог. Дашрамд дурдахад, энэ дүрэм нь ямар ч нөхцөлд ажиллах ёстой: амралтын өдрүүдэд амралтгүй өнгөрөөх, эмээгийн зүг ирдэг.
  3. "Би өөрийгөө хувцаслахыг хүсэхгүй байна!" . Энд хоёр сонголт байна. Заримдаа эдгээр нь буруу боловсролын үр дагавар юм Түүнийг зааж сургахаас хамаагүй амар хялбар бөгөөд түүнийг шагайгаар татахыг хичээдэг. Дараа нь ганцхан арга зам бол хувцаслах, алхам бүрийг хүүхдээс харуулах явдал юм. Ахмад настай үед үйрмэг нь дуртай эсвэл дургүй зүйлтэй болсон тул дарамт шахалтгүйгээр тооцоолох хэрэгтэй болно.

Эдгээр нь nehochuhi-ийн үндсэн хувилбаруудын цөөн хэдэн хувилбар юм. Гэхдээ энэ асуудлыг шийдэх үйл явц үргэлж нэг зүйл болж байдаг: эцэг эхчүүд амар амгалан яриа хэлэлцээ хийх, хүүхдэд дарамт үзүүлэхгүй байх ёстой. Физикээс хуулийг санаарай: үйлийн хүч нь сөрөг хүчнийхтэй тэнцүү юм. Заах, ярих, ярих, амар амгалангийн нөлөөг олохыг хичээдэг.