Ёс суртахууны боловсролоор хүрээлэн буй ертөнц, хүн, амьтан, ургамалтай харилцан уялдан харилцаж буй хүүхдийн талаархи ойлголтыг судлах нь заншилтай байдаг. Сүнслэг чанарыг хүмүүжүүлэхэд тэргүүлэх үүрэг нь гэр бүлээрээ тоглодог, учир нь энэ нь жижиг иргэний нэгдүгээр гол байршил юм. Хоёрдугаарт, бага сургуулийн сурагчдын ёс суртахууны боловсролыг сургуулиас явуулдаг бөгөөд хүүхэд нь маш их цаг зарцуулдаг. Хүүхэдийн хувийн шинж чанар нь амьдралын эхний жилүүдээс аль хэдийн үүссэн бөгөөд "үгүй", "боломжгүй" гэсэн үгсийг ойлгож эхэлдэг. Дараа нь бид гэр бүл, сургуулийн бага ангийн сурагчдын оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролын онцлог шинжүүдийг авч үзэх болно.
Гэр бүл дэх бага насны хүүхдүүдэд сүнслэг чанарыг бий болгодог
Хувь хүний уялдан зохицох хамгийн чухал нөхцөл бол гэр бүлийн таатай уур амьсгалыг бий болгох явдал юм. Гэр бүлийн бүх гишүүд зөвхөн түүнийг хайрладаг төдийгүй бие биеэ хайрлаж, хүндэтгэдэг гэдгийг хүүхэд ойлгох хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, эцэг эхийн жишээ нь хамгийн чухал бөгөөд ухамсрын түвшинд байгаа хүүхэд насанд хүрэгчдийн зан байдлын хэв маягийг хуулбарлахыг эрэлхийлдэг.
Хүүхэд эхлээд ажилд татагдан орсон, тэр ч байтугай бага даалгавартай байсан ч гэсэн хүмүүжлийн ажилд нь эерэг үүрэг гүйцэтгэдэг. Бага наснаасаа удам угсаа нь "сайн, юу нь муу вэ" хүүхдийн талаар тайлбарладаг. Үүний зэрэгцээ зөв зүйлийг хийхээр сурч байгаа хүүхдийн нөхцөл байдлыг бий болгох нь маш чухал (хөршүүдтэйгээ хуваалцаж, өршөөл гуйж, ахлагчдад тусална). Бага наснаас эхлэн жижиг хүн худал хэлэхэд муу гэдгийг ойлгох ёстой, гэхдээ энэ нь юу ч байсан үнэнийг үргэлж хэлэх ёстой.
Эцэг эх нь хүүхдээ хайрладгийг нь харуулах ёстой бөгөөд түүний сонирхол тэдэнд чухал байдаг. Тиймээс гэр бүлийн гишүүд сургуулийн хүүхдийн амжилтыг сонирхож, эцэг эхийн хуралд оролцож, гадуурх үйл ажиллагаанд оролцохыг хичээдэг (сургуулийн амралт, бэлтгэл сургуулилтанд оролцох, оролцох).
Сургуулийн боловсролын үйл явц дахь бага сургуулийн сурагчдын ёс суртахууны боловсрол
Сургуулийн багш нар хүүхдүүдэд эцэг эхийн хөгжүүлсэн эерэг шинж чанарыг нэгтгэхэд тусалдаг. Боловсролын байгууллага нь бага сургуулийн сурагчдад дасан зохицох, амьдрахад нь тусалдаг. Сургуульд сурч байгаа хүүхдүүдийн анхны найз нөхөд, мөн бага ангийн сурагчдын хувьд нөхөрлөлийн тухай ярих нь ирээдүйн амьдралаас хамаардаг болохыг хэлдэг.
Бага сургуулийн сурагчийн ёс суртахууны боловсрол зөвхөн сургуулийн тухайд бол муу нь эргэлзээгүй юм. Багш нь ажилдаа чиглэсэн бүхий л хариуцлагатай хандлагынхаа дагуу ангийн бүх сурагчдад биечлэн анхаарал хандуулж чадахгүй. Мэдээж хүүхдийн асуудал гэж нэрлэдэг хүмүүст илүү анхаарал хандуулдаг. Тэдний эцэг эхчүүд ихэвчлэн сургуульд сурч, хүүхдүүдийг өсгөн хүмүүжүүлэх талаар яриа өрнүүлж байна.
Залуу сурагчдын дараа цагийн үйл ажиллагаанд ёс суртахууны боловсрол олгох
Иймэрхүү хүмүүжлийн жишээнүүд нь явган аялал, спорт, олон нийтийн арга хэмжээнүүдийн үеэр сургуульд явдаг хамтын ажиллагааны мэдрэмжийн боловсрол юм. Хүүхдүүд нь зарим нэг амттанг хуваалцахаар заадаг.
Сургуулийн болон гэртээ бага сургуулийн сурагчдын ёс суртахууны боловсрол дээр бид маш их ярьж чадна, зөвхөн үндсэн асуудлуудыг л авч үзсэн. Эд хөрөнгийг эрэлхийлж, ирээдүйгээ, хүүхэдтэй болгохын тулд орчин үеийн олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ хүмүүжүүлэхэд цаг заваа зориулах мөнгө олохыг хичээдэг. Эцэг эхчүүд тэргүүлэх үүргийг гүйцэтгэдэг гэдгийг санах нь чухал. Сургууль нь туслах ажил юм.